Ressorças pedagogicas
- ¤ Arts visuaus
- ¤ Istòria de las Arts
- ¤ Istòria-Geografia / EMC
-
Literatura joenessa -
Matematicas
Visitas
1841361 visitaires
2 visitaires en linha
Documents tà l'avaloracion deu nivèu A1 deu "Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues"
| ECOUTER | LIRE | PRENDRE PART A UNE CONVERSATION | S'EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU | ECRIRE | |
| A1 | Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes. | Comprendre des mots familiers, ainsi que des phrases très simples, par exemple des annonces, des affiches ou des catalogues. | Communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à aider à formuler ce que l'on essaie de dire. Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont on a immédiatement besoin. Répondre à de telles questions. | Utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d'habitation et les gens que l'on connaît. | Ecrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Remplir un questionnaire, par exemple, inscrire son nom, sa nationalité et son adresse sur une fiche d'hôtel. |
| exercicis | exercicis | exercicis | exercicis | exercicis |
- Liberet complet de l'escolan en gascon
- Document de passassion tau regent
- Documents sonòrs compreneson orau :
- exercici 1 : enregistrament n°1 - enregistrament n°2 - enregistrament n°3
- exercici 2 : enregistrament
- exercici 3 : enregistrament 3a - enregistrament 3b
- exercici 4 : enregistrament
- exercici 5 : enregistrament
- exercici 6 : enregistrament
- Tablèu recapitulatiu deus resultats
